10月9日,藝術(shù)系視覺傳達(dá)設(shè)計2301班與專升本2501班學(xué)子,在彭沖、韋慧媛兩位老師的帶領(lǐng)下,共同走進(jìn)廣西壯族自治區(qū)博物館開展沉浸式研學(xué)活動,將視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)理論與文化實踐深度融合。
此次研學(xué)以“從文物中汲取設(shè)計靈感”為核心,重點聚焦“鑄魂立心御外侮——廣西文化抗戰(zhàn)特展”與“光影拾夢——中國動畫經(jīng)典回顧展”兩大特色展覽。在文化抗戰(zhàn)特展區(qū),兩個班的師生共同駐足于146件(套)文物前,細(xì)致觀察抗戰(zhàn)時期報刊的版式設(shè)計、宣傳畫的色彩張力與標(biāo)語的視覺節(jié)奏。韋慧媛老師結(jié)合展品解析,引導(dǎo)學(xué)生借助展品中的真實史料、視覺符號以及承載情感與記憶的設(shè)計原型進(jìn)行學(xué)習(xí)。?
在動畫經(jīng)典回顧展中,上海美影廠的經(jīng)典形象集合墻引發(fā)兩班學(xué)子熱烈討論。韋慧媛老師引導(dǎo)大家分析展陳空間的光影運用與導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計,啟發(fā)不同年級學(xué)生共同思考傳統(tǒng)元素的現(xiàn)代表達(dá)。同學(xué)們手持畫板記錄細(xì)節(jié),從文物肌理到展陳布局,將所見所感轉(zhuǎn)化為設(shè)計素材。?
活動尾聲,師生圍繞“文化元素的設(shè)計轉(zhuǎn)譯”展開現(xiàn)場研討。學(xué)生紛紛表示,展館中場景復(fù)原的空間邏輯與多元展示手法,為今后的設(shè)計創(chuàng)作提供了新思路。
此次研學(xué)是專業(yè)實踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié),不僅拓寬了學(xué)生的文化視野,更搭建了歷史文化與現(xiàn)代設(shè)計的溝通橋梁。


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